Vías complementarias para la educación
ACNUR y sus socios están creando vías complementarias para la educación que ofrecen protección y soluciones en terceros países mediante becas para estudios universitarios y otro tipo de oportunidades. Las consideraciones clave que los terceros países deben tener en cuenta al desarrollar vías complementarias para la educación incluyen:
- Contar con estatus migratorio legal en el país donde se esté brindando la oportunidad, lo que incluye recibir apoyo en la obtención de documentos de viaje y la posibilidad de que la persona refugiada permanezca en el país tercero después de haber concluido sus estudios;
- Participar en el programa no pondrá en peligro los derechos, la condición jurídica ni la protección que reciben las personas refugiadas al amparo del derecho internacional;
- Tomar en cuenta factores como el contexto cultural, la disponibilidad de la documentación educativa, la lengua, el apoyo individual, las necesidades financieras y de otro tipo que haya expuesto la población estudiantil refugiada.
¿Eres una persona refugiada en busca de una beca? Visita nuestro Portal de becas para obtener más información.
Material adicional
- Estrategia Trienal (2019-2021) sobre Reasentamiento y Vías Complementarias
- WUSC, UNHCR and UNESCO, Doubling our Impact, Third Country Higher Education Pathways for Refugees (febrero de 2020) (en inglés)
- UNHCR, Higher education consideration for refugees affected by the Syria and Iraqi crisis (mayo de 2015) (en inglés)
- Vías complementarias para la admisión de refugiados en terceros países (abril de 2019)
- Education Brief: Higher education considerations for refugees in countries affected by the Syria and Iraq crises (en inglés)