Rwanda : information indiquant si un membre de l'ethnie tutsie (Munyabwisha) du Nord-Kivu, en République démocratique du Congo (RDC), peut faire ses études secondaires au Rwanda pendant cinq ans sans qu'il n'ait aucun statut au Rwanda (1996-2002)

Tous les renseignements suivants ont été fournis par le directeur de l'enseignement secondaire, technique et professionnel du ministère rwandais de l'Éducation au cours d'un entretien téléphonique du 28 janvier 2003.

Les écoles secondaires rwandaises comptent parmi leur clientèle, quelques élèves originaires des pays limitrophes, notamment du Burundi ainsi que du Nord-Kivu et du Sud-Kivu en République démocratique du Congo (RDC) en raison de l'état d'insécurité qui prévaut dans ces pays depuis les dernières années. Par contre, on ignore l'origine ethnique de ces élèves puisque cette information n'est pas demandée et qu'aucun document ne peut le prouver.

Dans le cas des élèves rwandais, étant donné qu'ils sont généralement mineurs (18 ans et moins) pendant qu'ils effectuent leurs études secondaires, ce sont leurs parents ou leurs tuteurs qui s'occupent de leur inscription et fournissent ainsi toute l'information relative à l'élève. Les orphelins du génocide doivent demander aux autorités administratives les papiers prouvant leur statut d'orphelin et de leur lieu de résidence.

Dans le cas des élèves étrangers, ce sont également les parents et non les élèves qui doivent prouver leur statut au Rwanda (soit qu'ils y travaillent, soit qu'ils s'y sont réfugiés). Parfois, ce sont des citoyens rwandais qui jouent le rôle de tuteur. Le fonctionnaire rwandais a rappelé que plusieurs Rwandais ont vécu pendant longtemps à l'extérieur de leur pays et qu'ils se sont liés d'amitié avec d'autres gens dans leurs pays d'asile respectifs.

Dans tous les cas, les représentants des élèves étrangers, qu'ils soient leurs parents ou leurs tuteurs, doivent avoir un statut reconnu et une adresse connue des autorités rwandaises. Cependant, certaines écoles privées s'intéressent plus aux frais d'inscription qu'à la vérification du statut des parents ou des tuteurs des élèves.

Ces renseignements n'ont pu être corroborés par d'autres sources consultées par la Direction des recherches.

Cette réponse a été préparée par la Direction des recherches à l'aide de renseignements puisés dans les sources qui sont à la disposition du public, et auxquelles la Direction des recherches a pu avoir accès dans les délais prescrits. Cette réponse n'apporte pas, ni ne prétend apporter, de preuves concluantes quant au fondement d'une demande d'asile ou de statut de réfugié. Veuillez trouver ci-dessous la liste des autres sources consultées pour la réponse à cette demande d'information.

Référence

Rwanda. 28 janvier 2003. Ministère de l'Éducation, de la Science, de la Technologie et de la Recherche scientifique. Entretien téléphonique avec le directeur de l'enseignement secondaire, technique et professionnel.

Autres sources consultées

Dialogue [Bruxelles]. 2001-2002.

Dossier de pays du Centre des ressources. Rwanda.

LEXIS/NEXIS.

Sites Internet, compris :

Africatime.

Allafrica.

Ministère rwandais de l'Éducation, de la Science, de la Technologie et de la Recherche scientifique.