![](https://webarchive.archive.unhcr.org/20210121230420im_/https://www.unhcr.org/gr/wp-content/uploads/sites/10/2018/03/Main_850.jpg)
Η προσπάθεια για τους Πανελλήνιους Μαθητικούς Διαγωνισμούς με θεματολογία σχετική με τους πρόσφυγες ξεκίνησε το 1994 με πρωτοβουλία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και της ΟΛΜΕ με τη συμμετοχή του Ιδρύματος Κοινωνικής Εργασίας (στον πρώτο διαγωνισμό) και της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. Από τότε έχουν διεξαχθεί πάνω από είκοσι Πανελλήνιοι Διαγωνισμοί μαθητικής δημιουργίας με διαφορετικό θέμα και πηγές έμπνευσης κάθε χρόνο, καλώντας μαθητές από όλα τα σχολεία της χώρας, καθώς και παιδιά πρόσφυγες που βρίσκονται σε δομές φιλοξενίας, να λάβουν μέρος με κείμενα, εικαστικές δημιουργίες, βίντεο κ.λπ.
Καθοριστική για τη διαχείριση και την εξέλιξη του Διαγωνισμού στην πολύχρονη πορεία του ήταν η δημιουργία Επιτροπής για τη Διοργάνωσή του.
Σκοπός του Μαθητικού Διαγωνισμού είναι να δώσει μια αφορμή ώστε οι μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, να ενημερωθούν για το θέμα των προσφύγων στην Ελλάδα και τον κόσμο, να ανταλλάξουν απόψεις, να προσεγγίσουν το θέμα βιωματικά μέσα από ανάλογες δραστηριότητες, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά.
Φορείς που έχουν στηρίξει τον Μαθητικό Διαγωνισμό για τους Πρόσφυγες μέσα στον χρόνο:
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης – ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας – Ι.Π.Ε.Μ, Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων (ΠΕΕΠΟΘΕ), Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Συνήγορος του Πολίτη – Συνήγορος του Παιδιού, Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες.
Για τους Μαθητικούς Διαγωνισμούς προηγούμενων ετών δείτε εδώ.