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Título/Descripción | Escuelas para Niños y Niñas Indigenas |
País | Ecuador » |
Ubicacion especifica (ciudad, provincia, etc) | Áreas fronterizas (escuelas Awá, provincias de Imbabura, Carchi y Esmeraldas) |
Actores/Socios | COOPI y Federación de Centros Awá del Ecuador FCAE |
Fuentes de Financiamiento | Otros » ACNUR » |
Objetivo(s) | Mejorar el acceso a la educación y a la formación para población vulnerable por medio del apoyo a infraestructuras y equipamientos de educación primaria. Apoyar al mejoramiento de la calidad de la educación de la población Awá y de la PNPI que se asienta en sus comunidades |
Logros/Impacto | Se ha mejorado la infraestructura educativa con pequeñas obras de adecuación de infraestructuras/apoyos en equipamiento en 22 escuelas de comunidades Awá en las provincias de Imbabura, Carchi y Esmeraldas. Se ha apoyado a la FCAE en la contratación de personal docente, para apoyar a los colegios a distancia en Imbabura y Carchi. |
¿Porqué se considera una buena práctica? | Se trabajo en base a las necesidades de las comunidades. Se apoyo al plan de vida de la Federación de Centros Awá del Ecuador Se logró un impacto directo en la población beneficiaria Gracias al apoyo de las comunidades, se beneficiaron a escuelas que quedan a un día o dos de camino desde donde existe acceso vehicular El proyecto fue coordinado y avalado por la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe |
Eje correspondiente en el PAM/PAB | Fronteras Solidarias » |
Tema (s) | Proyectos en las fronteras » Educacion » |
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