Khaled Hosseini

Conoce a Muzoon, estudiante, defensora de la educación y futura periodista

viajó a Jordania en donde conoció a Muzoon de 16 años, una defensora de la educación cariñosamente conocida como la “Malala” de los refugiados sirios.

Muzoon, 16 años de edad: “La educación es importante para mí, porque sé que con educación yo soy fuerte, estoy consciente de lo que ocurre a mi alrededor, no voy a depender de la sociedad , voy a ser independiente y la sociedad puede contar conmigo como una persona educada. Cuando entré por primera vez al campo de refugiados sentí desesperación…estaba preocupada de que no iría más a la escuela. Estaba perdiendo esperanza. Pero después decidí continuar con mi educación. Admito que fue muy difícil enfrentarme a todos los cambios, pero decidí plantearme un objetivo –ir a la universidad- y estoy completamente enfocada en ello.

Voy a eliminar todos los obstáculos frente a mí –he decidido lograrlo, ser optimista, aceptar y lidiar con el cambio. Empecé a trabajar con una ONG en el campamento porque vi que los padres y los niños pensaban que la educación era una opción más que una necesidad. Yo lo veo como algo esencial.

Fui tienda por tienda, caravana por caravana recolectando información de padres sobre por qué no enviaban a sus hijos a la escuela. Su principal preocupación era que el certificado en las escuelas del campamento no sería reconocido afuera. Yo les dije que no se trata de recibir un certificado sino de ganar conocimientos, porque entonces cuando podamos regresar a Siria y registrarnos de nuevo en la escuela, no seremos considerados iletrados. Sabremos leer, escribir y comprender.

Quiero trabajar en los medios de comunicación. Quiero ser una periodista. Me gusta escribir. Me gusta escribir sobre mi comunidad.

Cuando Malala vino a conocer los campamentos de refugiados en Jordania, yo le mostré los alrededores y compartí con ella mi sueño de que las chicas de mi edad usen uniformes escolares en lugar de vestidos de novia. Soy una refugiada, dejé mi país para buscar seguridad en otro país y continuar con mi educación. Estoy segura aquí y continúo con mi educación.”

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Gran cantidad de niños refugiados sirios no asisten a la escuela, a pesar de los esfuerzos de los gobiernos y las agencias de la ONU.  Muchas veces esto se debe a traumas psicológicos o porque los niños están ayudando a mantener a sus familias. Con tantos niños fuera de la escuela por largos periodos de tiempo, Siria corre el riesgo de terminar con una generación escasamente educada. ACNUR está trabajando con ahínco para mejorar el acceso de los niños a educación de calidad y fortalecer un ambiente protector para los niños refugiados sirios. Estamos buscando maneras de expandir la capacidad nacional y el acceso a la educación, reconociendo la recarga que afecta a los sistemas educativos públicos en los países vecinos.