La distinction Nansen pour les réfugiés
©UNHCR / S. Rich
La lauréate 2015
Aqeela Asifi est une réfugiée afghane qui vit au Pakistan. Son travail inlassable pour aider les réfugiées à accéder à l’éducation a fait d’elle un véritable symbole de triomphe sur l’adversité. L’école créée par Mme Asifi dans le village de réfugiés de Kot Chandna non seulement ouvre aux filles déplacées une voie hors de la pauvreté, mais elle donne aussi aux élèves la chance de se construire un nouvel avenir une fois de retour en Afghanistan. « Si les mères sont instruites, les générations futures seront presque assurément instruites », dit Aqeela Asifi. « Alors si on éduque les filles, on éduque les générations. ».
Vidéo : "Aqeela Asifi" (en anglais)
Rapport : « Rompre le cercle : l’éducation et l’avenir des réfugiés afghans »
Résumé : Les conflits sont en tête des facteurs décisifs à l’abandon scolaire des enfants. La moitié des enfants non scolarisés dans le monde vivent dans des zones de conflit. Vingt-neuf millions de jeunes esprits ne vont pas à l’école, un chiffre renversant. Les statistiques montrent que, lorsqu’un conflit perturbe l’éducation d’un enfant, ce dernier est a priori moins destiné à retourner à l’école. L’ironie tragique est que les pays dont les enfants ne fréquentent pas l’école sont ceux qui ont le plus besoin de citoyens instruits pour aider à leur reconstruction. L’Afghanistan est une illustration parfaite d’une telle nation.